Lexicología
La lexicología estudia el origen, la formación, el significado, la composición y la estructura de las palabras.
La lexicología se basa en la gramática, la etimología y la semántica.
Lingüística descriptiva
- Gramática / Clase de palabra
Lingüística histórica
- Etimología / Historia de la palabra
Lingüística teórica
- Semántica / Significado de la palabra
La lexicología se divide en tres áreas.
- Lexicología / Estudio del léxico
- Fraseología / Estudio de las lexías
- Paremiología / Estudio de los refranes
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La lexicología es el área más antigua de la lingüística y la menos estudiada porque el léxico es el componente más complejo y extenso de la lengua, que tiene en promedio 80.000 palabras.
La lexicología es un campo inexplorado que causa mucho interés por las aplicaciones futuras que tiene en los diccionarios y enciclopedias (lexicografía), la enseñanza de idiomas (lingüística aplicada), la traducción, los computadores (lingüística computacional) y los androides (inteligencia artificial).
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Aplicaciones
Cuéllar
La lexicología es un campo inexplorado que causa mucho interés por las aplicaciones futuras que tiene en los diccionarios y enciclopedias (lexicografía), la enseñanza de idiomas (lingüística aplicada), la traducción, los computadores (lingüística computacional) y los androides (inteligencia artificial).
El mayor reto de la lingüística en el siglo XXI es establecer la estructura del lenguaje natural para aplicarla al lenguaje de los androides. Y el léxico es el mayor obstáculo para la inteligencia artificial.
Cuéllar propone una teoría para ordenar el léxico basado en la teoría de los campos semánticos de Trier (1931).
MARCO DESCRIPTIVO
Léxico
Léxico
El léxico es el conjunto total de palabras de una lengua. Es un concepto abstracto porque es imposible conocer todas las palabras de una lengua (Jackson y Amvela 2006).
Es difícil establecer el número total de palabras que existen porque el diccionario cuenta como entradas las variaciones ortográficas (psicología, sicología), las variaciones de género (mirlo, mirla), las variaciones de número (barba, barbas), las abreviaturas (TNT), los afijos (–illo), los elementos compositivos (–logía), las lexías (avecilla de las nieves) y los nombres propios de persona (Casio) y de lugar (América).
Es difícil establecer el número total de palabras que existen porque el diccionario cuenta como entradas las variaciones ortográficas (psicología, sicología), las variaciones de género (mirlo, mirla), las variaciones de número (barba, barbas), las abreviaturas (TNT), los afijos (–illo), los elementos compositivos (–logía), las lexías (avecilla de las nieves) y los nombres propios de persona (Casio) y de lugar (América).
Vocabulario
Vocabulario
Vocabulario
El vocabulario es una selección de palabras que se usa en un momento determinado (vocablos), como en un hipódromo (caballo, carrera, rápido).
Lexema / Lexicología
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Unidad léxica
El léxico se compone de tres clases de unidades léxicas o componentes del léxico, que son las palabras (lexemas), las partículas menores que las palabras (afijos) y las frases o secuencias de palabras (lexías).Lexema / Lexicología
- Palabra primitiva / casa
- Palabra derivada / casilla
- Palabra compuesta / casaquinta
- Raíz / eco– (ecología)
- Prefijo / en– (encasillar)
- Sufijo / –illa (casilla)
- Locución / de la casa, vino de la casa (del restaurante)
- Colocación / casa de campo
- Expresión / no hará casa con azulejos (crítica al derrochador)
- Refrán / Mi casa es tu casa. (sobre la hospitalidad)
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Lexema
Un lexema es una palabra con significado léxico, diferente de las palabras con función gramatical. Existen tres clases de lexemas: sustantivos, adjetivos y verbos.
Los lexemas incluyen todas las flexiones de la palabra, como bueno (buena, buenos, buenas), y equivalen a los lemas o entradas del diccionario.
Categoría gramatical / 9 clases de palabras
Adjetivo / Lexema
Los lexemas incluyen todas las flexiones de la palabra, como bueno (buena, buenos, buenas), y equivalen a los lemas o entradas del diccionario.
Categoría gramatical / 9 clases de palabras
Adjetivo / Lexema
- bueno adj
- hoy adv
- el art
- y conj
- ay interj
- en prep
- yo pron
- casa f
- vivir intr
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Palabra
Existen tres clases de palabras: gráfica o fonológica (ortografía), gramatical (morfología) y léxica (lexema).
Palabra gráfica / Gramática / Ortografía / 4 palabras
Palabra gráfica / Gramática / Ortografía / 4 palabras
- cola: parte del cuerpo, pegante, planta / 1 palabra
- casa de campo: finca / 3 palabras
- vivimos: presente, pasado
- cola: parte del cuerpo
- cola: pegante
- cola: planta
- casa de campo: finca
- vivir: tener vida
Por ejemplo, cola es 1 palabra gráfica que representa 3 lexemas, casa de campo se compone de 3 palabras gráficas que corresponden a 1 lexema y vivimos son 2 palabras gramaticales que equivalen a 1 lexema (vivir).
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Fraseología
La fraseología es el área de la lexicología que estudia las frases o secuencias de palabras con significado léxico que forman parte del léxico (lexías).
La fraseología se divide en dos áreas.
- Fraseología / Estudio de las frases léxicas
- Paremiología / Estudio de los refranes
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Lexía
Oso pardo (Ursus arctos)
Una lexía es un conjunto de palabras con significado propio que forma parte del léxico.
Por ejemplo, un oso pardo (Ursus arctos) es una especie de oso, mientras que un oso café es cualquier oso de este color.
Pavo real (Pavo cristatus)
Se presentan cuatro clases de lexías.
- Locución / Frase idiomática / Tomar una foto
- Colocación / Frase nominal / Pavo real
- Expresión / Frase inalterable / Por favor
- Refrán / Frase proverbial / Mi casa es tu casa.
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Locución
Locución verbal
Una locución es una frase idiomática con categoría gramatical diferente de sustantivo, como en cuanto, una locución conjuntiva que en inglés equivale a una conjunción (modismo).
Se presentan siete clases de locuciones.
Locución adjetiva
- de película loc adj: fuera de lo común
- loc adv: por orden
- en cuanto loc conj: mientras / insofar as conj (ing.)
- naranjas chinas loc interj: locución interjectiva de asombro
- a pesar de loc prep: con la oposición de
- uno que otro loc pron: alguno
Locución verbal / Phrasal verb
- tirar la toalla loc verb: renunciar
Las locuciones adverbiales, pronominales y verbales se pueden modificar (una por una, una que otra, tiró la toalla). Y en las locuciones verbales se puede cambiar el verbo (arrojar la toalla).
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Más vale pájaro en mano que cien volando
La paremiología es el área de la fraseología que estudia los refranes o proverbios.
Sentencia / Frase moral seria
La semántica es el área de la lingüística que estudia el significado de las palabras.
En el siglo V a. C., Platón, filósofo griego (427–347 a. C.), formuló que las palabras se originan por imitación, Cratilo (libro de filosofía de la lengua).
Bacon descubrió la gramática universal o conjunto de reglas que rigen a todas las lenguas y permite que los niños aprendan cualquier lengua sin dificultad.
Skinner comprobó la teoría de Bacon, existe una gramática mental porque la imitación no aclara los errores que el niño comete al decir palabras que nunca ha oído, como ponido o morido.
Cuéllar se basa en Skinner para establecer los hiperónimos básicos, que son las palabras que no se tienen que explicar a un niño, como perro, una de las palabras menos consultadas en el diccionario.
Se puede concluir que los norteamericanos llevan medio siglo perdido con una teoría sin implicaciones futuras.
¿Cuál es la estructura del léxico?
Problema 1
El objetivo principal de esta investigación es establecer la estructura del léxico.
La muestra representa el universo de 500.000 palabras en promedio que tiene una lengua.
El primer paso es seleccionar la muestra a partir de los extranjerismos o palabras de origen extranjero porque son las palabras de mayor interés etimológico o histórico (etimología).
El segundo paso es definir los campos semánticos por medio de las marcas técnicas del diccionario o áreas del conocimiento humano (lexicografía).
Hiperónimos
El tercer paso es clasificar las palabras en campos semánticos por medio de los hiperónimos de acuerdo con el número de los hipónimos que tiene cada uno (semántica).
Campos semánticos
El cuarto y último paso es crear una estructura del léxico que se basa en la jerarquía de los campos semánticos y los hiperónimos (lexicología).
Problema 1
Los autores que han estudiado los campos semánticos han insistido en la necesidad metodológica de fijarles límites, como E. Coseriu, lingüista rumano (1921–2002), y B. Pottier, lingüista francés (1924–).
Coseriu fue el primero en reconocer que el léxico era el dominio de la lengua menos estructurado y propuso ordenarlo a partir de las palabras (Les structures lexématiques 1968). Mientras que Pottier es partidario de comenzar a partir de la realidad.
La mayor dificultad que enfrenta un lexicólogo es escoger las palabras de cada campo semántico, por ejemplo, no se ha podido clasificar el tomate en las frutas o en las verduras (Jackson y Zé Amvela 2006).
Un hiperónimo básico es uno de los 10 hiperónimos que define los diez campos semánticos, como tierra (arquetipo léxico).
Las leyes universales de la lexicología son cinco.
CIENCIAS
Hoad, T. F. Oxford Concise Dictionary of English Etymology. Oxford (Inglaterra): Oxford University Press, 2003. Disponible en: https://www.oxfordreference.com/.
Colocación
Una colocación es una frase nominal o un sustantivo compuesto por varias palabras, como avecilla de las nieves (sintagma nominal).
Locución sustantiva / Forma compleja
Jet lag
- jet lag m ← jet lag (locución inglesa)
Los gramáticos están confundidos con este concepto, que denominan locución sustantiva o forma compleja, por ejemplo, jet lag es un sustantivo en español y una locución en inglés, pero en inglés no existen las locuciones sustantivas.
Es un error porque las locuciones sustantivas no se pueden ubicar con las otras locuciones en la estructura del léxico. Por ejemplo, toma y daca es un hipónimo del hiperónimo trueque.
- toma y daca loc sust m: trueque simultáneo
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Expresión
Una expresión es una frase idiomática inalterable sin categoría gramatical.
- por favor expr: expresión de petición
Paremiología
La paremiología es el área de la fraseología que estudia los refranes o proverbios.
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Refrán
Un refrán es una frase proverbial de sabiduría popular que se transmite de generación en generación con el fin de ahorrar tiempo, sin necesidad de tanta palabrería, como no todo lo que brilla es oro para indicar que las apariciencias engañan (Argos 2004).
Se presentan seis clases de refranes.
Aforismo / Refrán normativo
Se presentan seis clases de refranes.
Aforismo / Refrán normativo
- Donde manda capitán, no manda marinero.
- Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.
Frase célebre / Frase personal
Máxima / Frase moral- La suerte está echada (Julio César).
- Haz el bien y no mires a quién.
Refrán / Frase proverbial
- No todo lo que brilla es oro.
- Los justos pagan por pecadores.
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Semántica
Según Aristóteles, una definición lógica se compone de género y especie. Por ejemplo, en una mesa es un mueble para comer, mueble es el género y para comer es la especie que la diferencia del resto de los muebles.
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Sema
Para B. Pottier, lingüista francés (1924–), un sema es una parte del significado que no se puede usar de manera independiente (Investigaciones sobre el análisis semántico y lingüístico 1963).
Por ejemplo, de rapiña es un sema en la definición de águila.
E. Nida, lingüista estadounidense (1914–2011), es el autor del análisis componencial, un método para descomponer el significado de las palabras por semas (Una sinopsis de la sintaxis inglesa 1964).
Por ejemplo, águila se define como ave de rapiña, con garras y pico fuerte. Y se compone de tres semas: de rapiña + con garras + y pico fuerte.
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Por ejemplo, la manera más fácil de definir una palabra es con un sinónimo. ¿Qué significa pájaro bobo? Pingüino.
Merónimo / Holónimo
Hiperónimo
Las palabras subordinadas de los hiperónimos se llaman hipónimos, como púrpura de color.
Los hipónimos que comparten el mismo hiperónimo son cohipónimos, como rojo y azul que son cohipónimos de púrpura.
Las relaciones estructurales surgen entre las palabras que se agrupan en grandes estructuras.
Por ejemplo, de rapiña es un sema en la definición de águila.
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Análisis componencialPor ejemplo, águila se define como ave de rapiña, con garras y pico fuerte. Y se compone de tres semas: de rapiña + con garras + y pico fuerte.
Relaciones semánticas
Según F. de Saussure, lingüista suizo (1857–1913), las relaciones semánticas o relaciones de significado son los enlaces predecibles que existen entre las palabras (Curso de lingüística general 1916 póstumo).
Según F. de Saussure, lingüista suizo (1857–1913), las relaciones semánticas o relaciones de significado son los enlaces predecibles que existen entre las palabras (Curso de lingüística general 1916 póstumo).
Por ejemplo, la manera más fácil de definir una palabra es con un sinónimo. ¿Qué significa pájaro bobo? Pingüino.
Existen tres clases de relaciones semánticas.
- Relaciones paradigmáticas / Afinidad, Jerarquía
- Relaciones sintagmáticas / Proximidad
- Relaciones estructurales / Familiaridad
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Relaciones paradigmáticas
Merónimo / Holónimo
Las relaciones paradigmáticas se presentan cuando se sustituye una palabra por una opuesta o afín.
También, cuando se indica la jerarquía que ocupa una palabra en la estructura del léxico.
- Hiperónimo / Tipo / Auto
- Hipónimo / Clase / Limosina
- Holónimo / Todo / Auto
- Merónimo / Parte / Volante
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Hiperónimo
Hiperónimo
Según J. Lyons, lingüista inglés (1932–), un hiperónimo es una palabra de significado general que se usa para definir otras palabras de significado específico (Semántica 1977). Por ejemplo, color es el hiperónimo de púrpura, rojo y azul.
Las palabras subordinadas de los hiperónimos se llaman hipónimos, como púrpura de color.
Los hipónimos que comparten el mismo hiperónimo son cohipónimos, como rojo y azul que son cohipónimos de púrpura.
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Relaciones sintagmáticas
Las relaciones sintagmáticas se presentan entre las palabras que aparecen contiguas en la misma frase (lexías), como los modismos (tirar la toalla).
Las relaciones sintagmáticas se presentan entre las palabras que aparecen contiguas en la misma frase (lexías), como los modismos (tirar la toalla).
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Relaciones estructurales
Existen cuatro clases de relaciones estructurales.
- Familia de palabras / Morfología
- Familia etimológica / Etimología
- Campo asociativo / Semántica
- Campo semántico / Lexicología
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Familia de palabras
Familia de palabras
Una familia de palabras es un conjunto de palabras derivadas de la misma raíz que están relacionadas por el significado (morfología), como casa, casero, caserío y casilla.
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Familia etimológica
Una familia etimológica es un conjunto de palabras derivadas de la misma raíz que no están relacionadas por el significado (etimología).
- Ornito– / Ave
- Ornitología / Zoología
- Ornitomancia / Psicología
- Ornitóptero / Ingeniería aeronáutica
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Campo asociativo
Campo asociativo / Red de palabras
Un campo asociativo es un conjunto de palabras relacionadas por el significado que se usan en un contexto determinado (semántica).
- Paloma / Ornitología
- Paloma mensajera / Veterinaria
- Mansa paloma / Psicología
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Trier estudió la evolución del léxico alemán en las áreas de la ciencia, la ingeniería y el arte entre los siglos XIII y XIV, y descubrió que constituyen una estructura en la que cada palabra depende de otra. En 1934 definió la dependencia mutua del significado:
Listas léxicas (3200 a. C.)
Según la Universidad de Pensilvania (2003), la primera actividad intelectual del hombre fue escribir una lista de palabras ordenadas por temas.
Se trata de las Listas léxicas (3200 a. C.), un glosario sumerio o lista de palabras dividida en nueve temas, con el significado de las palabras y su escritura correcta en cuneiforme, Uruk (Irak).
Temas / Campos / 9
Campo semántico
Trier
J. Trier, lingüista alemán (1894–1970), padre de la semántica estructural, es el autor de la teoría de los campos semánticos (lexicología). Para Trier un campo semántico es un conjunto de palabras relacionadas por el significado en un campo específico del vocabulario (El léxico alemán en los campos semánticos del saber 1931).
Trier estudió la evolución del léxico alemán en las áreas de la ciencia, la ingeniería y el arte entre los siglos XIII y XIV, y descubrió que constituyen una estructura en la que cada palabra depende de otra. En 1934 definió la dependencia mutua del significado:
Solo se puede determinar el significado de una palabra cuando se define en relación con el significado de las palabras contiguas y de contraste.
La teoría de Trier no ha sido refutada, como tampoco existe otra teoría sobre la estructura del léxico que se haya formalizado y comprobado con la misma cantidad de evidencia empírica. Cuéllar se basa en Trier para formular la teoría de la estructura del léxico.
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MARCO HISTÓRICO
Diccionario temático
Diccionario temático
Listas léxicas (3200 a. C.)
Según la Universidad de Pensilvania (2003), la primera actividad intelectual del hombre fue escribir una lista de palabras ordenadas por temas.
Se trata de las Listas léxicas (3200 a. C.), un glosario sumerio o lista de palabras dividida en nueve temas, con el significado de las palabras y su escritura correcta en cuneiforme, Uruk (Irak).
Temas / Campos / 9
- Aves / Ornitología (Cuéllar 2015)
- Comidas / Gastronomía (Cuéllar 2013)
- Leyes / Derecho
- Metales / Metalurgia
- Peces / Ictiología / Zoología
- Plantas / Botánica
- Telas / Diseño de modas (Cuéllar 2015)
- Vasijas / Cerámica / Interiorismo (Cuéllar 2015)
- *Topónimos / Nombres propios de lugar
De casualidad, Cuéllar ha publicado el 50% de los temas de las Listas léxicas.
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En el siglo II d. C., Pólux, retórico griego (135–172 d. C.), escribió el Onomastikon, el tesauro más antiguo.
Tesauro
Tesauro (Roget 1852)
Un tesauro o diccionario ideológico es un diccionario de sinónimos que trae las palabras ordenadas por ideas, por ejemplo, espacio (física) con región (geografía).
En el siglo II d. C., Pólux, retórico griego (135–172 d. C.), escribió el Onomastikon, el tesauro más antiguo.
Y en el siglo XVIII, P. M. Roget, médico y filólogo inglés (1779–1869), autor del Tesauro (1852), clasificó las palabras en 6 grupos que se subdividen en 1.075 categorías.
El presente trabajo intenta cumplir, respecto al inglés, el sueño anhelado de todas las lenguas; principalmente, poseer una colección de palabras que no estén ordenadas alfabéticamente como aparecen en los diccionarios, sino de acuerdo con las ideas que ellas expresan.
Roget retomó la idea de ordenar el léxico por ideas que se había olvidado durante 1.600 años. Sin embargo, el tesauro nunca prosperó porque necesita un índice alfabético más extenso que el cuerpo ideológico. Y no tiene aplicaciones futuras porque no se puede utilizar para estudiar la estructura del léxico.
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Diccionario académico
Diccionario de la lengua española (10 tomos)
Real Academia Española / RAE
Las definiciones del diccionario de la RAE se basan en los diccionarios franceses.
Las definiciones del diccionario de la RAE se basan en los diccionarios franceses.
- reforma f: movimiento religioso que, iniciado en el siglo XVI, motivó la formación de las Iglesias protestantes
- reforma f: mouvement religieux qui au XVIes. a donné naissance aux églises protestantes
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MARCO TEÓRICO
Origen de las palabras
Platón
Los naturalistas afirman que las palabras son de naturaleza imitativa y se originan a partir del sonido (onomatopeya). Mientras que los convencionalistas postulan que las palabras son convencionalismos de origen arbitrario. A pesar de que la evidencia demuestra lo contrario, la teoría de Platón fue vigente hasta el siglo XX.
Para los realistas como Platón, Aristóteles y Descartes, la lengua es un reflejo de la realidad (realismo). Y para los nominalistas como Abelardo, Hobbes, Condillac y Saussure, la lengua es arbitraria, las palabras reflejan una realidad preexistente a la lengua (nominalismo).
Categorías aristotélicas / 10
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Lengua lógica
Aristóteles
En el siglo IV a. C., Aristóteles, filósofo griego (384–322 a. C.), descubrió que la lengua tiene lógica, es un sistema en el que las palabras se originan por analogía, de manera regular y sistemática.
- ornitología f: área de la zoología que estudia las aves
- ornitólogo m: especialista en ornitología
- ornitológico adj: de la ornitología
Categorías aristotélicas / 10
- Sustancia / Sustantivo (hombre)
- Cantidad / Adjetivo cuantitativo (dos)
- Cualidad / Adjetivo calificativo (grande)
- Relación / Sustantivo (hijo, padre)
- Lugar / Sustantivo (casa)
- Tiempo / Adverbio de tiempo (hoy)
- Posición / Adverbio de lugar (cerca)
- Condición o Estado / Adjetivo (armado)
- Acción / Verbo en voz activa (escribo)
- Pasión / Verbo en voz pasiva (me han escrito)
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Campos universales
Para Aristóteles, la mente determina que todos los seres humanos tengan las mismas experiencias conceptuales.
Y la antropología cognitiva descubrió que existen conceptos universales en la mente, por ejemplo, todas las lenguas tienen una palabra para el alma y para el color rojo.
Cuéllar se basa en este descubrimiento para formular que todas las palabras están ubicadas en los mismos campos semánticos, como alma (teología) y rojo (arte).
Cuéllar se basa en este descubrimiento para formular que todas las palabras están ubicadas en los mismos campos semánticos, como alma (teología) y rojo (arte).
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Gramática universal
En el siglo XIII, R. Bacon, filósofo inglés (1220–1292), fundó la escuela de los modistas, filósofos que formulaban que la mente realiza los mismos procesos de abstracción, análisis y expresión en todas las lenguas.
Bacon descubrió la gramática universal o conjunto de reglas que rigen a todas las lenguas y permite que los niños aprendan cualquier lengua sin dificultad.
La gramática es la misma para todas las lenguas, varía en cada una de ellas de manera accidental.
En el siglo XVII, en la escuela de Port-Royal, abadía francesa, se descubrió que la lengua es una habilidad innata y hereditaria de origen biológico (1637).
Gramática universal
Aquel que entiende la gramática de una lengua, entiende la gramática de otra lengua, en lo que se refiere a las propiedades esenciales de la gramática. El hecho de que una persona no hable o no comprenda otra lengua se debe a la diversidad de palabras y de formas, pero estas son propiedades accidentales de la gramática.
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Lengua biológica
Gramática universal
Los gramáticos de Port-Royal escribieron una gramática universal, basada en el griego, el latín y el hebreo, que era considerado como la lengua original de la humanidad.
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Lengua universal
R. Descartes, filósofo, matemático y físico francés (1569–1650), propuso la existencia de una lengua universal o perfecta, aunque existen palabras indefinibles (1637).
Aunque es imposible definir todas las palabras, no importa que tan bien definamos una palabra, las palabras usadas en la definición también deberán ser definidas y así sucesivamente. La única solución es parar en ciertas palabras que se pueden considerar indefinibles y con ellas definir todas las otras palabras.
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Lengua científica
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J. Wilkins, filósofo inglés (1614–1672), autor del Ensayo de un carácter gráfico real y de una lengua filosófica (1668), inventó una lengua científica en la que cada palabra estaba codificada con un número y clasificada en seis temas, subdivididos en 40 clases.
Las investigaciones de Bacon y Wilkins sobre la jerarquía del léxico fueron olvidadas hasta el siglo XIX, cuando los botánicos aplicaron el método científico para ordenar las plantas (taxonomía botánica).
Lengua sistemática
En el siglo XX, Saussure, padre de la lingüística, descubrió que la lengua es un sistema compuesto de palabras interdependientes en una estructura (lingüística estructural o estructuralismo), Curso de lingüística general (1916 póstumo).
Gracias a Saussure la lingüística es una ciencia porque se puede estudiar de manera sistemática. Cuéllar se basa en Saussure para crear la estructura del léxico, un sistema de palabras relacionadas por el significado de manera jerárquica.
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Conductismo
B. F. Skinner, psicólogo estadounidense (1904–1990), padre de la psicolingüística, es el autor de la teoría del conductismo, descubrió que la lengua es una conducta (adquisición del lenguaje), los niños aprenden a hablar por imitación de los padres (Conducta verbal 1957).
B. F. Skinner, psicólogo estadounidense (1904–1990), padre de la psicolingüística, es el autor de la teoría del conductismo, descubrió que la lengua es una conducta (adquisición del lenguaje), los niños aprenden a hablar por imitación de los padres (Conducta verbal 1957).
Skinner comprobó la teoría de Bacon, existe una gramática mental porque la imitación no aclara los errores que el niño comete al decir palabras que nunca ha oído, como ponido o morido.
Cuéllar se basa en Skinner para establecer los hiperónimos básicos, que son las palabras que no se tienen que explicar a un niño, como perro, una de las palabras menos consultadas en el diccionario.
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Lengua infinita
N. Chomsky, lingüista estadounidense (1928–), propuso la teoría de la lingüística generativa, una lengua que genera oraciones infinitas (Estructuras sintácticas 1957) y la teoría de la gramática generativa transformacional, una gramática que genera oraciones infinitas.
N. Chomsky, lingüista estadounidense (1928–), propuso la teoría de la lingüística generativa, una lengua que genera oraciones infinitas (Estructuras sintácticas 1957) y la teoría de la gramática generativa transformacional, una gramática que genera oraciones infinitas.
Red de Palabras
G. Miller, psicólogo estadounidense (1920–2012), es el autor de WordNet o Red de Palabras (1985), un tesauro electrónico con pares infinitos de sinónimos. Un diccionario sin implicaciones futuras, según los expertos de la Universidad de Stanford.
Léxico infinito
J. Pustejovsky, lingüista estadounidense (1956–), propuso la teoría del léxico generativo (1991), un léxico que genera oraciones infinitas.
Se puede concluir que los norteamericanos llevan medio siglo perdido con una teoría sin implicaciones futuras.
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Lengua inteligente
Está claro que es imposible crear una lengua universal para el hombre, pero es posible crear una lengua artificial para el androide.
En el siglo XXI, F. Cuéllar Moyano, lingüista colombiano (1964–), propone la creación de una lengua artificial para el androide en la que cada palabra está codificada, tiene un significado inequívoco y un lugar preciso en la estructura del léxico (inteligencia artificial).
Basado en la teoría de Wilkins, Cuéllar creó un sistema para codificar el léxico en diez campos semánticos. Es la oportunidad de crear una lengua perfecta, el sueño que la humanidad siempre ha tenido.
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PROBLEMA
Estructura del léxico
Estructura del léxico
¿Cuál es la estructura del léxico?
La estructura del léxico siempre ha intrigado a los grandes pensadores, desde Aristóteles se ha tratado de encontrar la estructura del léxico, pero sin éxito debido a la cantidad de palabras que existen.
Según M. Foucault, filósofo francés (1926–1984), la clasificación del conocimiento humano es un caos porque ha sido clasificado en centenares de categorías con criterios y relaciones que son incomprensibles (Las palabras y las cosas, una arqueología de las ciencias humanas 1966).
Y A Wierzbicka, lingüista polaca (1938–), descubrió que no existe un método para clasificar las palabras porque el léxico nunca se ha estudiado de manera sistemática (English Speech Act Verbs: A Semantic Dictionary 1987).
Y A Wierzbicka, lingüista polaca (1938–), descubrió que no existe un método para clasificar las palabras porque el léxico nunca se ha estudiado de manera sistemática (English Speech Act Verbs: A Semantic Dictionary 1987).
The lexicon (...) the most obvious, and it would seem the most accessible aspect of language has proved to be the most impenetrable, the most resistant to scholarly conquest.
El lexicólogo que intente asignar un campo semántico a todas las palabras enfrenta tres problemas: definirlos, delimitarlos y ordenarlos. La existencia de estos problemas indica que el léxico no está estructurado en campos semánticos definidos, donde cada palabra tiene un lugar preciso en la estructura del léxico (Jackson y Amvela 2006).
Problema 1
- ¿Cuáles son los campos semánticos?
- ¿Cuáles son los componentes de los campos semánticos?
- ¿Cuál es el orden de los campos semánticos?
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Objetivo
El objetivo principal de esta investigación es establecer la estructura del léxico.
Objetivo principal
- Establecer la estructura del léxico.
- Definir los campos semánticos.
- Delimitar los componentes de los campos semánticos.
- Ordenar los campos semánticos.
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Hipótesis
Esta investigación se basa en la hipótesis de que el léxico está estructurado en 10 campos semánticos claramente definidos y delimitados, en el que todas las palabras tienen un lugar preciso en la estructura completa del léxico.
Teoría 1
Teoría 1
- Todos los campos semánticos están definidos.
- Todas las palabras se pueden clasificar en campos semánticos.
Teoría 3
- Todos los campos semánticos tienen un orden jerárquico.
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Metodología 
Diccionario de uso del español (Moliner 1998)
Muestra
La muestra comprende aproximadamente 80.000 palabras registradas en el Diccionario de uso del español (1998), de M. Moliner, historiadora y lexicógrafa española (1900–1981). El diccionario incluye los nombres científicos de las especies y se puede utilizar para ordenar el léxico a partir de la biología.
La muestra representa el universo de 500.000 palabras en promedio que tiene una lengua.
Método / 4 procesos
- Selección de la muestra / Etimología
- Definición de los campos semánticos/ Lexicografía
- Clasificación de los componentes / Semántica
- Orden de los campos semánticos / Lexicología
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1 Selección de la muestra
Selección de la muestra
El primer paso es seleccionar la muestra a partir de los extranjerismos o palabras de origen extranjero porque son las palabras de mayor interés etimológico o histórico (etimología).
Ejemplo / 10 aves
- águila: ave accipitriforme
- águila pescadora: águila ictiófaga
- coicoy: ave folclórica
- fénix: ave fabulosa
- filomela: ruiseñor
- gallina: hembra del gallo
- halcón alcaravanero: halcón de cetrería
- merleta: pájaro
- polla: gallina joven
- progne: golondrina
Etimología / 2 epónimos, 4 extranjerismos, 3 latinismos, 3 hispanismos, 1 americanismo, 1 venezolanismo
- fénix: ave fabulosa (egipcio)
- filomela: ruiseñor (griego, epónimo)
- progne: golondrina (griego, epónimo)
- merleta: pájaro (francés)
- águila: ave accipitriforme (latín)
- gallina: hembra del gallo (latín)
- polla: gallina joven (latín)
- águila pescadora: águila ictiófaga (español)
- halcón alcaravanero: halcón de cetrería (español)
- coicoy: ave folclórica (español, Venezuela)
Epónimo
Entre los extranjerismos se destacan los epónimos, que son las palabras derivadas de los nombres propios.
- filomela: ruiseñor (griego, epónimo)
- progne: golondrina (griego, epónimo)
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2 Definición de los campos semánticos
Marcas técnicas
El segundo paso es definir los campos semánticos por medio de las marcas técnicas del diccionario o áreas del conocimiento humano (lexicografía).
Marcas técnicas / 3
- filomela: ruiseñor (poético) / Poesía / Literatura
- progne: golondrina (poético) / Poesía / Literatura
- merleta: pájaro (heráldica) / Heráldica / Historia
- fénix: ave fabulosa
- águila: ave accipitriforme
- gallina: hembra del gallo
- polla: gallina joven
- águila pescadora: águila ictiófaga
- halcón alcaravanero: halcón de cetrería
- coicoy: ave folclórica (español, Venezuela)
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3 Clasificación de los componentes
Hiperónimos
Hiperónimos / 2
Ave / Especie
Ave heráldica / Figura heráldica
Ave / Especie
- águila: ave accipitriforme / hiperónimo
- águila pescadora: águila ictiófaga / hipónimo
Hembra
- gallina: hembra del gallo / hiperónimo
Hipónimos / 8
Gallina / Ave de corral, Ave doméstica
- polla: gallina joven / hipónimo
Ave de presa / Ave de cetrería
- halcón alcaravanero: halcón de cetrería
Ave fabulosa / Animal mitológico
- fénix: ave fabulosa
Ave folclórica / Animal folclórico
- coicoy: ave folclórica (Venezuela)
- merleta: pájaro (heráldica) / sinónimo
Ave poética / Nombre poético
- filomela: ruiseñor (poético) / sinónimo
- progne: golondrina (poético) / sinónimo
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4 Orden de los campos semánticos
Campos semánticos
El cuarto y último paso es crear una estructura del léxico que se basa en la jerarquía de los campos semánticos y los hiperónimos (lexicología).
Ciencias biológicas / Ave (especies)
- águila: ave accipitriforme / Ornitología / Zoología
- águila pescadora: águila ictiófaga / Ornitología / Zoología
- gallina: hembra del gallo / Ornitología / Zoología
Ciencias agropecuarias / Ave de corral, de presa
- halcón alcaravanero: halcón de cetrería / Cetrería / Veterinaria
- fénix: ave fabulosa / Mitología / Historia
- merleta: pájaro / Heráldica / Historia
- coicoy: ave folclórica / Folclor / Antropología
Artes / Ave poética
- filomela: ruiseñor / Poesía / Literatura
- progne: golondrina / Poesía / Literatura
Por ejemplo, existen siete clases de aves: las especies se ubican en la ornitología (águila), las aves de corral en la avicultura (gallina), las aves de presa en la cetrería (halcón alcaravanero), las aves fabulosas en la mitología (fénix), las aves heráldicas en la heráldica (merleta), las aves folclóricas en la antropología (coicoy) y las aves poéticas en la poesía (filomela).
- Zoología / Ornitología
· Ave
· · Águila
· · · Águila pescadora - Veterinaria / Avicultura
· Ave de corral
· · Gallina
· · · Polla
Veterinaria / Cetrería
· Ave de presa
· · Halcón alcaravanero - Historia / Mitología
· Ave mitológica
· · Fénix
Historia / Heráldica
· Ave heráldica
· · Merleta - Antropología / Folclor
· Ave folclórica
· · Coicoy - Literatura / Poesía
· Ave poética
· · Filomela
· · Progne
Adjetivos / que tiene plumas / Sinónimos en campos diferentes
- plumífero: que tiene plumas / Poesía / Literatura
- plumoso: que tiene plumas / Ornitología / Zoología
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¿Cuáles son los campos semánticos?
¿Cuáles son los campos semánticos?
Problema 1
El principal problema de la teoría de los campos semánticos es definirlos, no existe una definición precisa de los campos semánticos ni se han podido delimitar (Jackson y Zé Amvela 2006).
Los autores que han estudiado los campos semánticos han insistido en la necesidad metodológica de fijarles límites, como E. Coseriu, lingüista rumano (1921–2002), y B. Pottier, lingüista francés (1924–).
Coseriu fue el primero en reconocer que el léxico era el dominio de la lengua menos estructurado y propuso ordenarlo a partir de las palabras (Les structures lexématiques 1968). Mientras que Pottier es partidario de comenzar a partir de la realidad.
Desarrollo
Cuéllar se basa en ambas teorías, parte de las palabras y las ubica en la realidad, que equivale a las áreas del conocimiento humano, para evitar el error de Roget, que clasificó las palabras por ideas sin tomar en cuenta la realidad, mezcló el vocabulario de la psicología con el de la física.
Cuéllar se basa en ambas teorías, parte de las palabras y las ubica en la realidad, que equivale a las áreas del conocimiento humano, para evitar el error de Roget, que clasificó las palabras por ideas sin tomar en cuenta la realidad, mezcló el vocabulario de la psicología con el de la física.
El léxico completo de una lengua se compone de 10 campos semánticos. Así como Aristóteles escogió diez categorías para clasificar las palabras, Cuéllar clasificó el léxico en diez campos semánticos, un número arbitrario que se basa en el volumen léxico establecido durante la investigación (lexicoestadística).
Campos semánticos / Ejemplo
Campos semánticos / Ejemplo
- Artes / Pintura
- Ciencias agropecuarias / Agronomía
- Ciencias biológicas / Biología
- Ciencias de la salud / Medicina
- Ciencias físicas / Física
- Ciencias sociales / Ciencia política
- Ciencias terrestres / Geografía
- Gastronomía / Enología
- Humanidades / Filosofía
- Ingenierías / Ingeniería civil
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¿Cuáles son los componentes de los campos semánticos?
Problema 2
La mayor dificultad que enfrenta un lexicólogo es escoger las palabras de cada campo semántico, por ejemplo, no se ha podido clasificar el tomate en las frutas o en las verduras (Jackson y Zé Amvela 2006).
Este problema se presenta porque las definiciones son inconsistentes y no siguen un patrón sistemático, unas palabras se definen con sinónimos y otras con explicaciones (Jackson y Zé Amvela 2006). Por ejemplo, la definición de chimpancé no se parece a la de saraguate.
- chimpancé m: mono antropomorfo, poco más bajo que el hombre, de brazos largos, pues las manos le llegan a las rodillas cuando el animal está en posición vertical. Tiene cabeza grande, barba y cejas prominentes, nariz aplastada y todo el cuerpo cubierto de pelo de color pardo negruzco. Habita en el centro de África, forma agrupaciones poco numerosas y construye en las cimas de los árboles nidos en que habita.
- saraguate m: especie de mono (Guat.)
Las definiciones tienen errores de marca que ubican las palabras en los campos semánticos inapropiados (Jackson y Zé Amvela 2006).
- 2001: fenología (meteorología)
- 2014: fenología (biología)
- 2014: paso: migración de las aves (cinegética)
Además, las definiciones tienen errores de marca que ubican las palabras en los países equivocados y el uso y la época están desactualizados (Jackson y Zé Amvela 2006).
Desarrollo
Los componentes de los campos semánticos se definen por medio de los hiperónimos. Por ejemplo, las palabras relacionadas con la comida pertenecen a la gastronomía, como alimento, a pesar de que la dietética es una ciencia de la salud. Un médico no buscaría esta palabra en un diccionario de las ciencias de la salud
Hiperónimos
- Artes / Pintura
- Ciencias agropecuarias / Cultivo
- Ciencias biológicas / Organismo
- Ciencias de la salud / Hombre
- Ciencias físicas / Materia
- Ciencias sociales / Gobierno
- Ciencias terrestres / Tierra
- Gastronomía / Comida
- Humanidades / Teoría
- Ingenierías / Muro
Lo mismo sucede con la higiene, otro campo de las ciencias de la salud, cuyo su vocabulario pertenece a la cosmética, como sucio.
Según J. Casares, abogado y lexicógrafo español (1877–1964), la importancia de una palabra se determina por la cantidad de palabras que ha dado origen (El diccionario ideológico de la lengua española 1942, p. XV).
“Para un naturalista, las características del perro, dentro de la familia de los cánidos, no tienen más volumen ni importancia que las del chacal, por ejemplo; pero el lexicógrafo ha de tener cuenta del hecho siguiente: el perro ha dado origen a unas doscientas palabras, que le dan derecho a un grupo especial, mientras el chacal, que solo tiene en su haber este nombre, se ha de agrupar, en busca de la única afinidad posible, con otros animales que se encuentran en igual caso (grupo Mamíferos, subsección Cánidos).”
Basado en el descubrimiento de Coromines, Cuéllar llegó a la conclusi;on de que perro es un hiperónimo y chcah es un hipónimo.
Hiperónimo básico
Un hiperónimo básico es uno de los 10 hiperónimos que define los diez campos semánticos, como tierra (arquetipo léxico).
Las leyes universales de la lexicología son cinco.
- Ley 1: Todos los hiperónimos básicos pertenecen al vocabulario básico, no se buscan en el diccionario, como tierra.
- Ley 2: Todos los hiperónimos básicos son palabras simples, no son palabras derivadas (terruño), compuestas (terrícola), ni lexías (tierras raras).
- Ley 3: Ningún hiperónimo básico es una persona (terrateniente) o un lugar (terraza).
- Ley 4: Ningún hiperónimo básico es abstracto, como una acción o cualidad, no termina en –ción, –sión, –xión, –dad, –tad, como acción, extensión, conexión, igualdad y libertad.
- Ley 5: Ningún hiperónimo básico tiene acepciones, por ejemplo, la palabra clase tiene diferentes significados en filosofía (orden), biología (taxón), sociología (grupo) y pedagogía (método).
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¿Cuál es el orden de los campos semánticos?
Problema 3
La estructura del léxico es el orden jerárquico que tienen las palabras por su significado, como lunes, martes y miércoles. Esta jerarquía es una secuencia en la subordinación sucesiva del significado que revela la estructura del léxico mediante el incremento en la especificidad del significado a medida que avanza en la cadena léxica.
Según Moliner, el léxico tiene una estructura ascendente y piramidal (Diccionario de uso del español 1966).
“Formada por cadenas de palabras que enlazan las situadas en la base, de máxima comprensión de notas individualizadoras y mínima extensión en cuanto a los conceptos a que son aplicables, ya que no sirven para definir a ninguna otra palabra, hasta la cúspide en que estarán las palabras que, por el contrario, son de tan amplio contenido que son aplicables a todos los conceptos representados por las restantes del diccionario: el nombre cosa y el verbo ser”.
Desarrollo
Cuéllar propone una estructura del léxico ascendente y piramidal, compuesta de diez campos semánticos, que comienza con las ciencias físicas y termina con las humanidades.
Estructura del léxico
- Ciencias físicas / Materia
- Ciencias terrestres / Tierra
- Ciencias biológicas / Organismo
- Ciencias de la salud / Hombre
- Ciencias agropecuarias / Cultivo
- Gastronomía / Comida
- Ingenierías / Muro
- Ciencias sociales / Gobierno
- Artes / Pintura
- Humanidades / Teoría
El léxico se ordena en diez campos semánticos según la jerarquía de los hiperónimos, por ejemplo, la materia (física) antecede a la tierra (geografía). En esta jerarquía léxica las palabras de significado general se ubican en la cúspide, como materia (hiperónimo), y las de significado específico en la base, como teoría (hipónimo).
En esta estructura las palabras de significado concreto que definen las cosas se ubican en la cúspide del léxico (materia), y las palabras abstractas que definen las ideas en la base (teoría).
Concreto ≠ Abstracto
- Materia / Concreto + Natural + Inanimado
- Tierra / Concreto + Natural + Inanimado
- Organismo / Concreto + Natural + Animado
- Hombre / Concreto + Natural + Animado
- Cultivo / Concreto + Artificial + Animado
- Comida / Concreto + Artificial + Inanimado
- Muro / Concreto + Artificial + Inanimado
- Gobierno / Concreto + Artificial + Inanimado
- Pintura / Abstracto + Artificial + Inanimado + Material
- Teoría / Abstracto + Artificial + Inanimado + Inmaterial
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Sonido
Conclusión
La teoría de Cuéllar comprueba que cada palabra tiene un lugar preciso en la estructura del léxico y un número exacto de sinónimos, hipónimos y cohipónimos. Con este método se pueden ordenar todas las palabras de manera sistemática en diez campos semánticos.
Por ejemplo, el sonido se estudia en 4 campos y los animlaes en 7. Estas dos palabras no son hiperónimos en otros campos semánticos.
Sonido / 4 campos
- eco: sonido / Acústica / Física
- voz: sonido animal / Zoología / Biología
- voz: sonido humano / Fonética / Lingüística
- melodía: sonido armónico / Composición / Música
Animal / 7 campos
- animal / Zoología / Biología
- *animal disecado / Taxidermia / Zoología
- animal doméstico / Zootecnia / Veterinaria
- animal mitológico / Mitología / Historia
- animal heráldico / Heráldica / Historia
- animal folclórico / Folclor / Antropología
- animal poético / Poesía / Literatura
*Sin hipónimos.
Mano / ? campos
- mano / Morfología / Medicina
Se puede concluir que falta mucho para que un androide pueda usar la palabra mano de manera autónoma y en el campo correspondiente porque es la palabra del diccionario con más accepciones.
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Lexicoestadística
Los metadatos son los datos extralingüísticos de las palabras o información adicional, además del significado y del uso, que sirven para obtener estadísticas.
Volumen léxico
El volumen léxico es el número de palabras que tiene un campo semántico. Un campo semántico tiene en promedio 1.130 palabras básicas y de interés etimológico.
Campos semánticos / 34 libros
- Medicina: 3.958
- Botánica: 3.782
- Gastronomía: 2.697
- Zoología: 2.011
- Psicología: 1.920
- Lingüística: 1.915
- Teología: 1.807
- Diseño de modas: 1.790
- Ciencia militar: 1.724
- Derecho: 1.716
- Geografía: 1.558
- Ornitología: 1.493
- Antropología (sociología): 1.438
- Economía (administración): 1.429
- Veterinaria: 1.355
- Arte (cinematografía, fotografía, teatro): 1.265
- Ingeniería civil (metalurgia, minería): 1.128 / Promedio
- Física (electricidad, electrónica, informática): 1.120
- Ingeniería mecánica (aviación, naval): 1.110
- Pedagogía: 1.078
- Música: 1.071
- Diseño de interiores: 1.054
- Química: 1.041
- Ciencia política: 1.031
- Historia: 934
- Cosmética: 921
- Comunicaciones: 913
- Biología: 895
- Agronomía: 888
- Filosofía: 868
- Arquitectura: 748
- Matemáticas: 655
- Literatura: 639
- Astronomía: 506
Área / 34 libros
El hiperónimo área está presente en todas las áreas del conocimiento humano. Un campo semántico tiene 16 áreas en promedio. Es curioso que 3 ciencias físicas conforman el promedio.
- Medicina: 52
- Comunicaciones: 26
- Geografía: 26
- Zoología: 26
- Agronomía: 25
- Teología: 25
- Biología: 23
- Economía: 23
- Lingüística: 23
- Gastronomía: 22
- Veterinaria: 21
- Diseño de modas: 19
- Botánica: 18
- Pedagogía: 18
- Psicología: 17
- Astronomía: 16 / Promedio
- Física (electricidad, electrónica, informática): 16 / Promedio
- Química: 16 / Promedio
- Arte: 15
- Derecho: 15
- Ingeniería civil (minería, metalurgia): 14
- Música: 14
- Antropología: 11
- Cosmética: 11
- Diseño de interiores: 11
- Filosofía: 11
- Matemáticas: 11
- Ciencia militar: 10
- Arquitectura: 9
- Historia: 9
- Literatura: 8
- Ornitología: 8
- Ingeniería mecánica: 7
- Ciencia política: 6
Es curioso que las comunicaciones es el segundo campo con más áreas. La medicina tiene 52 campos, una diferencia 60 veces mayor que la ciencia política.
Hiperónimos / Hipónimos
- Planta / Botánica: 4.000
- Animal / Zoología: 3.000
- Ave / Ornitología / Zoología: 800
- Sopa / Gastronomía: 150
- Virus / Biología: 1 (3.500 especies)
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INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Las definiciones del léxico de un robot inteligente son fórmulas lexicográficas estandarizadas, como las áreas del conocimiento humano (biología, zoología, ornitología).
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CODIFICACIÓN
Estructura del léxico / 10 campos semánticos
1 Ciencias físicas
- 1.1 Física / Materia
- 1.1.1 Física atómica / Átomo
- 1.1.2 Mecánica de fluidos / Gas, Líquido
- 1.1.3 Física de la materia condensada / Sólido
- 1.1.4 Física de partículas / Partícula
- 1.1.5 Mecánica de ondas / Energía
- 1.1.6 Física térmica / Temperatura
- 1.1.7 Física de radiaciones / Rayo
- 1.1.8 Electromagnetismo / Magnetismo
- 1.1.9 Óptica / Luz
- 1.1.10 Acústica / Sonido
- 1.1.11 Mecánica / Máquina
- 1.1.12 Estática / Velocidad
- 1.1.13 Dinámica / Movimiento
- 1.1.14 Cinética / Movimiento sin fuerza
- 1.1.15 Hidráulica / Agua
- 1.2 Matemáticas / Número
- Matemáticas puras
- 1.2.1 Lógica matemática / Teorema
- 1.2.2 Aritmética / Operación matemática
- 1.2.3 Álgebra / Eecuación
- 1.2.4 Geometría / Figura geométrica
- 1.2.5 Geometría descriptiva / Figura de sólido
- 1.2.6 Trigonometría / Triángulo
- 1.2.7 Cálculo / Cuenta
- 1.2.8 Topología / Continuidad
- Matemáticas aplicadas
- 1.2.9 Metrología / Medida
- 1.2.10 Estadística / Gráfica
- 1.2.11 Probabilidad / Razón matemática
- 1.3 Química / Sustancia
- 1.3.1 Laboratorio de química / Utensilio de química
- 1.3.2 Fisicoquímica / Reacción química
- 1.3.3 Química analítica / Elemento químico
- 1.3.4 Estereoquímica / Radical
- Química inorgánica
- 1.3.5 Química inorgánica / Sustancia inorgánica
- 1.3.6 Halografía / Sal
- Química orgánica
- 1.3.7 Bioquímica / Sustancia orgánica
- 1.3.8 Colorimetría / Colorante
- 1.3.9 Enzimología / Enzima
- 1.3.10 Farmacéutica / Remedio
- 1.3.11 Toxicología / Veneno
- Química aplicada
- 1.3.12 Petroquímica / Petróleo, Gas
- 1.3.13 Tecnoquímica / Plástico
- 1.3.14 Alquimia / Fuego
- 1.3.15 Pirotecnia / Explosivo
- 1.4 Astronomía / Astro
- 1.4.1 Astrofísica / Luz de astro
- 1.4.2 Astrografía / Movimiento del astro
- 1.4.3 Uranometría / Medida de astro
- 1.4.4 Aeronomía / Atmósfera de astro
- 1.4.5 Cosmografía / Observatorio
- 1.4.6 Uranografía / Mapa celeste
- 1.4.7 Cosmología / Universo
- 1.4.8 Planetología / Planeta
- 1.4.9 Selenología / Luna
- 1.4.10 Selenografía / Parte de la luna
- 1.4.11 Cronología / Tiempo
- 1.4.12 Hemerología / Calendario
- 1.4.13 Relojería / Reloj
- 1.4.14 Horología / Hora
- 1.4.15 Astronáutica / Nave espacial
- 2 Geografía / Tierra
- 2.1 Geografía política / Habitante
- 2.2 Cartografía / Mapa
- 2.3 Geodesia / Medida terrestre
- 2.4 Topografía / Terreno
- 2.5 Orografía / Montaña
- 2.6 Hidrología / Agua
- 2.7 Hidrografía / Río
- 2.8 Oceanografía / Océano
- 2.9 Geología / Era
- 2.10 Geomorfología / Proceso de formación
- 2.11 Geognosia / Clase de roca
- 2.12 Petrología / Roca
- 2.13 Sedimentología / Arena
- 2.14 Espeleología / Cueva
- 2.15 Glaciología / Glaciar
- 2.16 Vulcanología / Volcán
- 2.17 Sismología / Terremoto
- 2.18 Estratigrafía / Estrato geológico
- 2.19 Mineralogía / Mineral
- 2.20 Cristalografía / Cristal
- 2.21 Gemología / Gema
- 2.22 Meteorología / Nube
- 2.23 Climatología / Clima
- 2.24 Aeronomía / Atmósfera terrestre
- 2.25 Anemografía / Viento
3 Ciencias biológicas
- 3.1 Biología / Ser vivo
- 3.1.1 Biodinámica / Vida
- 3.1.2 Morfología / Estructura orgánica
- 3.1.3 Citología / Célula
- 3.1.4 Cariología / Núcleo
- 3.1.5 Histología / Tejido orgánico
- 3.1.6 Fisiología / Función orgánica
- 3.1.7 Escatología / Excremento
- 3.1.8 Embriología / Embrión
- 3.1.9 Genética / Gen
- 3.1.10 Citogenética / Cromosoma
- 3.1.11 Biología molecular / Proceso metabólico
- 3.1.12 Filogenia / Evolución
- 3.1.13 Taxonomía / Taxón
- 3.1.14 Biotipología / Biotipo
- 3.1.15 Paleontología / Fósil
- 3.1.16 Virología / Virus
- 3.1.17 Microbiología / Microbio
- 3.1.18 Bacteriología / Bacteria
- 3.1.19 Parasitología / Parásito
- 3.1.20 Ecología / Naturaleza
- 3.1.21 Dasonomía / Naturaleza
- 3.1.22 Biogeografía / Zona de especie
- 3.2 Botánica / Planta
- 3.2.1 Morfología vegetal / Estructura (vegetal)
- 3.2.2 Filotaxis / Hoja
- 3.2.3 Fitotomía / Órgano vegetal
- 3.2.4 Histología vegetal / Tejido (vegetal)
- 3.2.5 Fisiología vegetal / Función (vegetal)
- 3.2.6 Palinología / Polen
- 3.2.7 Carpología / Fruto
- 3.2.8 Taxonomía / Taxón (vegetal)
- 3.2.9 Paleobotánica / Fósil vegetal
- 3.2.10 Ficología / Alga
- 3.2.11 Micología / Hongo
- 3.2.12 Briología / Musgo
- 3.2.13 Liquenología / Liquen
- 3.2.14 Pteridología / Helecho
- 3.2.15 Dendrología / Árbol
- 3.2.16 Graminología / Hierba
- 3.2.17 Ecología / Vegetación
- 3.3 Zoología / Animal
- 3.3.1 Morfología animal / Cuerpo (animal)
- 3.3.2 Zootomía / Órgano animal
- 3.3.3 Fisiología animal / Función (animal)
- 3.3.4 Citología animal / Célula (animal)
- 3.3.5 Histología animal / Tejido (animal)
- 3.3.6 Etología / Comportamiento animal
- 3.3.7 Taxonomía / taxón (animal)
- 3.3.8 Paleontología / Fósil (animal)
- 3.3.9 Protozoología / Protozoo
- 3.3.10 Biología marina / Invertebrado marino
- 3.3.11 Malacología / Molusco
- 3.3.12 Conquiliología / Concha
- 3.3.13 Carcinología / Crustáceo
- 3.3.14 Helmintología / Gusano
- 3.3.15 Aracnología / Araña
- 3.3.16 Entomología / Insecto
- 3.3.17 Lepidopterología / Mariposa
- 3.3.18 Mirmecología / Hormiga
- 3.3.19 Ictiología / Pez
- 3.3.20 Anfibiología / Anfibio
- 3.3.21 Herpetología / Reptil
- 3.3.22 Ornitología / Ave
- 3.3.23 Mastozoología / Mamífero
- 3.3.24 Cetología / Ballena
- 3.3.25 Primatología / Primate
4 Ciencias de la salud
- 4 Medicina / Salud
- 4.1 Anatomía / Cuerpo humano
- 4.2 Fisiología / Función (humana)
- 4.3 Traumatología / Herida
- 4.4 Patología / Enfermedad
- 4.5 Semiología / Signo de enfermedad
- 4.6 Etiología / Causa de enfermedad
- 4.7 Epidemiología / Epidemia
- 4.8 Radiología / Radiografía
- 4.9 Anestesiología / Anestesia
- 4.10 Cirugía / Operación quirúrgica
- 4.11 Cardiocirugía / Cirugía del corazón
- 4.12 Oftalmología / Ojo
- 4.13 Optometría / Vista
- 4.14 Otología / Oído
- 4.15 Rinología / Nariz
- 4.16 Otorrinolaringología / Garganta
- 4.17 Odontología / Diente
- 4.18 Dermatología / Piel
- 4.19 Osteología / Hueso
- 4.20 Artrología / Articulación
- 4.21 Miología / Músculo
- 4.22 Medicina interna / Víscera
- 4.23 Cardiología / Corazón
- 4.24 Angiología / Vena
- 4.25 Inmunología / Bazo
- 4.26 Alergología / Alergia
- 4.27 Neurología / Nervio, Cerebro
- 4.28 Neumología / Pulmón
- 4.29 Gastroenterología / Estómago
- 4.30 Proctología / Recto
- 4.31 Endocrinología / Glándula
- 4.32 Nefrología / Riñón
- 4.33 Venereología / Enfermedad venérea
- 4.34 Urología / Vejiga, Pene
- 4.35 Ginecología / Vagina
- 4.36 Obstetricia / Embarazo
- 4.37 Pediatría / Enfermedad de la infancia
- 4.38 Geriatría / Enfermedad de la vejez
- 4.39 Oncología / Cáncer
- 4.40 Teratología / Deformidad
- 4.41 Parasitología / Enfermedad parasitaria
- 4.42 Psiquiatría / Enfermedad mental
- 4.43 Ortopedia / Prótesis
- 4.44 Medicina forense / Cadáver
- 4.45 Farmacología / Intoxicación
- 4.46 Medicina legal / Embriaguez
- 4.47 Enfermería / Dolor
- 4.48 Fonoaudiología / Afasia
- 4.49 Fisioterapia / Terapia
- 4.50 Medicina deportiva / Enfermedad del deporte
- 4.51 Administración hospitalaria / Hospital
TÉCNICAS
5 Ciencias agropecuarias
- 5.1 Agronomía / Cultivo
- 5.1.1 Fitomejoramiento / Injerto
- 5.1.2 Fitopatología / Enfermedad de la planta
- 5.1.3 Cecidología / Agalla
- 5.1.4 Edafología / Suelo
- 5.1.5 Praticultura / Pasto
- 5.1.6 Agrimensura / Medida del terreno
- 5.1.7 Agricultura / Cultivo de plantas
- 5.1.8 Silvicultura / Cultivo de árboles
- 5.1.9 Horticultura / Hortaliza
- 5.1.10 Fruticultura / Cultivo de frutas
- 5.1.11 Viticultura / Uva
- 5.1.12 Vinicultura / Viñedo
- 5.1.13 Vitivinicultura / Medida del vino
- 5.1.14 Cubería / Barril
- 5.1.15 Oleicultura / Aceituna
- 5.1.16 Caficultura / Café
- 5.1.17 Tabaquería / Tabaco
- 5.1.18 Cañicultura / Caña de azúcar
- 5.1.19 Floricultura / Cultivo de flores
- 5.1.20 Jardinería / Jardín
- 5.1.21 Floristería / Ramo
- 5.1.22 Agroquímica / Sustancia agrícola
- 5.1.23 Agroindustria / Industria agrícola
- 5.1.24 Administración rural / Finca
- 5.2 Veterinaria / Animal doméstico
- 5.2.8 Tauromaquia / Toro
- 5.2.9 Hipología / Caballo
- 5.2.10 Hipotecnia / Jinete
- 5.2.12 Cunicultura / Conejo
6 Gastronomía
- 6 Gastronomía / Comida
- 6.1 Bromatología / Alimento
- 6.2 Dietética / Dieta
- 6.3 Catering / Aperitivo
- 6.4 Culinaria / Plato
- 6.5 Salsamentaria / Salsa
- 6.6 Carnes / Plato de carne
- 6.7 Pescadería / Pescado
- 6.8 Charcutería / Embutido
- 6.9 Panadería / Pan
- 6.10 Galletería / Galleta
- 6.11 Pastelería / Pastel
- 6.12 Repostería / Postre
- 6.13 Confitería / Dulce
- 6.14 Heladería / Helado
- 6.15 Quesería / Queso
- 6.16 Cafetería / Bebida
- 6.17 Enología / Vino
- 6.18 Licorería / Licor
- 6.19 Coctelería / Coctel
- 6.20 Administración / Restaurante
- 6.21 Tabernería / Bar
7 Ingenierías
- 7 Ingeniería civil / Construcción
- 7.1 Ciencia de los materiales / Material de construcción
- 7.1.1 Mampostería / Muro
- 7.1.2 Albañilería / Ladrillo
- 7.1.3 Carpintería / Madera
- 7.1.4 Bricolaje / Arreglo
- 7.1.5 Ferretería / Herramienta
- 7.1.6 Cerrajería / Cerradura
- 7.1.7 Cantería / Piedra
- 7.1.8 Ingeniería hidráulica / Canal
- 7.1.9 Plomería / Baño
- 7.1.10 Ingeniería militar / Fortaleza
- 7.1.11 Fortificación / Castillo
- 7.2 Ingeniería mecánica / Vehículo
- 7.2.1 Automovilismo / Auto
- 7.2.2 Ingeniería naval / Barco
- 7.2.3 Náutica / Instrumento de navegación
- 7.2.4 Ingeniería aeronáutica / Avión
- 7.2.5 Administración portuaria / Puerto
- 7.2.6 Transporte / Carga
- 7.3 Ingeniería de minas o Minería / Mina
- 7.4 Ingeniería metalmecánica o Metalurgia / Metal
- 7.4.1 Orfebrería / Oro
- 7.4.2 Calderería / Plata
- 7.5 Ingeniería de sonido / Aparato de sonido
- 7.5.1 Radiotecnia / Radio
- 7.6 Ingeniería eléctrica / Electricidad
- 7.7 Ingeniería electrónica / Transistor
- 7.8 Informática o Ingeniería de sistemas / Computador
- 7.8.2 Robótica / Robot
CIENCIAS SOCIALES
8 Ciencias sociales
- 8.1 Ciencia política / Gobierno
- 8.1.1 Teoría de la política / Doctrina política
- 8.1.2 Historia de la política / Sistema político
- 8.1.3 Política / Partido político
- 8.1.4 Geopolítica / País
- 8.1.5 Diplomacia / Embajada
- 8.1.6 Espionaje / Espía
- 8.2 Ciencia militar / Ejército
- 8.2.1 Polemología / Guerra
- 8.2.2 Táctica / Combate
- 8.2.3 Estrategia / Operación militar
- 8.2.4 Milicia / Militar
- 8.2.5 Policía / Agente de policía
- 8.2.6 Seguridad / Guardia
- 8.2.7 Artillería / Arma
- 8.2.8 Panoplia / Armadura
- 8.2.9 Balística / Bala
- 8.2.10 Logística / Oficina militar
- 8.2.11 Castrametación / Campamento
- 8.3 Derecho / Justicia
- 8.3.1 Jurisprudencia / Teoría jurídica
- 8.3.2 Derecho constitucional / Ley
- 8.3.3 Derecho canónico / Ley sagrada
- 8.3.5 Derecho procesal / Tribunal
- 8.3.11 Criminalística / Crimen
- 8.3.12 Criminología / Asesinato
- 8.3.13 Penología / Castigo
- 8.3.14 Derecho administrativo / Prisión
- 8.4 Economía / Negocio
- 8.4.1 Teorética / Teoría económica
- 8.4.2 Crematística / Dinero
- 8.4.3 Microeconomía / Precio
- 8.4.4 Mercadeo / Técnica de venta
- 8.4.5 Comercio / Intercambio
- 8.4.6 Macroeconomía / Producto nacional
- 8.4.7 Econometría / Estadística económica
- 8.4.8 Glíptica / Taller de moneda
- 8.4.9 Numismática / Afición a las monedas
- Finanzas
- 8.4.10 Banca / Banco
- 8.4.11 Bolsa / Cambio
- 8.4.12 Finanzas / Ganancia
- 8.4.13 Finanzas internacionales / Moneda
- Administración
- 8.4.14 Administración / Oficina
- 8.4.15 Administración pública / Impuesto
- 8.4.16 Administración de empresas / Empresas
- 8.4.17 Management / Planeación
- 8.4.18 Recursos humanos / Personal
- 8.4.19 Secretariado / Secretaria
- Hotelería y turismo
- 8.4.20 Hotelería / Hotel
- 8.4.21 Turismo / Viaje
- Contabilidad
- 8.4.22 Contabilidad / Cuenta
Ciencias históricas
- 8.5 Historia / Pueblo antiguo
- 8.5.1 Historiografía / Libro de historia
- 8.5.2 Cronología / Fecha
- 8.5.3 Genealogía / Dinastía
- 8.5.4 Heráldica / Blasón
- 8.5.5 Mitología / Pueblo mitológico
- 8.5.6 Arqueología / Ruinas
- 8.5.7 Papirología / Papiro
- 8.5.8 Paleografía / Escritura antigua
Estudios socioculturales
- 8.6 Antropología / Hombre
- Antropología física
- 8.6.1 Paleoantropología / Homínido
- 8.6.2 Antropometría / Medida del hombre
- Antropología cultural
- 8.6.3 Antropología cultural / Cultura
- 8.6.4 Etnografía / Pueblo aborigen
- 8.6.5 Etnología / Raza
- Etnología comparada
- 8.6.6 Folclor / Costumbre
- 8.6.7 Mitología / Mito popular
- 8.6.8 Etnolingüística / Lengua aborigen
- 8.7 Sociología / Familia
- 8.7.1 Trabajo social / Ayuda
- 8.8 Psicología / Mente
- 8.8.1 Psicoanálisis / Ego
- 8.8.2 Psicopatología / Trastorno mental
- Psicología experimental
- 8.8.3 Psicología cognitiva / Inteligencia
- 8.8.4 Psicometría / Prueba
- 8.8.5 Psicología infantil / Niño
- 8.8.6 Etología / Persona
- 8.8.7 Psicología de la personalidad / Personalidad
- 8.8.8 Caracterología / Carácter
- 8.8.9 Psicología social / Comportamiento
- Psicología aplicada
- 8.8.10 Psicología personal / Sentimiento
- 8.8.11 Psicología clínica / Amor
- 8.8.12 Psicología educativa / Aprendizaje mental
- 8.8.13 Sexología / Sexo
- 8.8.14 Pornografía / Prostituta
- 8.8.15 Parapsicología / Bruja
- 8.8.16 Astrología / Horóscopo
Ciencias del lenguaje
- 8.9 Lingüística / Lenguaje
- Lingüística descriptiva
- 8.9.1 Gramática / Palabra
- 8.9.2 Ortografía / Letra
- 8.9.3 Grafémica / Alfabeto
- 8.9.7 Sintaxis / Oración
- Lingüística histórica
- 8.9.8 Filología / Lengua
- 8.9.9 Etimología / Extranjerismo
- 8.9.10 Onomástica / Nombre propio
- Lingüística teórica
- 8.9.11 Semántica / Significado
- 8.9.13 Lexicología / Léxico
- Lingüística práctica
- 8.9.16 Lexicografía / Diccionario
- 8.9.18 Traducción / Traducción
- 8.9.21 Dialectología / Dialecto
- 8.9.22 Neurolingüística / Lapsus
- 8.10 Comunicaciones / Signo
- 8.10.1 Hermenéutica / Secreto
- 8.10.2 Semiótica / Significado del signo
- 8.10.3 Escritura / Escritura
- 8.10.4 Periodismo / Noticia
- 8.10.5 Chismografía / Chisme
- 8.10.6 Edición / Escrito
- 8.10.7 Artes gráficas / Impreso
- 8.10.8 Tipografía / Imprenta
- 8.10.9 Papelería / Papel
- 8.10.10 Encuadernación / Pieza de libro
- 8.10.11 Mensajería / Mensaje
- 8.10.12 Sigilografía / Sello
- 8.10.13 Filatelia / Sello de correo
- 8.10.14 Telegrafía / Telégrafo
- 8.10.15 Telefonía / Teléfono
- 8.10.16 Radiodifusión / Radio
- 8.10.17 Televisión / Televisor
- 8.10.18 Audiovisuales / Video
- 8.10.19 Internet / Página de computador
- 8.10.20 Bibliotecología / Biblioteca
- 8.10.21 Librería / Libro
- 8.10.22 Archivística / Archivo
- 8.10.23 Ecdótica / Manuscrito antiguo
- 8.10.24 Publicidad / Aviso
- 8.10.25 Relaciones públicas / Reunión
Ciencias de la educación
- 8.11 Pedagogía / Educación
- 8.11.1 Metodología / Clase educativa
- 8.11.2 Didáctica / Juego
- 8.11.3 Ajedrez / Ficha de ajedrez
- 8.11.4 Billar / Jugada de billar
- 8.11.5 Cartas / Carta de juego
- 8.11.6 Pasatiempos / Colección
- 8.11.7 Educación física / Deporte
- 8.11.8 Historia del deporte / Deporte antiguo
- 8.11.9 Atletismo / Carrera
- 8.11.10 Boxeo / Golpe
- 8.11.11 Ciclismo / Bicicleta
- 8.11.12 Equitación / Jinete
- 8.11.13 Esgrima / Florete
- 8.11.14 Fútbol / Partido de fútbol
- 8.11.15 Administración deportiva / Escenario deportivo
- 8.11.16 Diseño industrial / Implemento deportivo
- 8.11.17 Administración educativa / Escuela
ARTES
9 Artes
- 9.1 Arte / Obra de arte
- 9.1.2 Historia del arte / Estilo (obra de arte)
- 9.1.4 Modelaje / Modelo
- 9.1.5 Crítica / Juicio de obra de arte
- 9.1.8 Escultura / Relieve
- 9.2 Literatura / Cuento
- 9.2.1 Historia de la literatura / Estilo
- 9.2.2 Crítica literaria / Censura literaria
- 9.2.3 Poesía / Poema
- 9.2.4 Métrica / Verso
- 9.2.5 Retórica / Figura retórica
- 9.2.6 Oratoria / Discurso
- 9.2.7 Estilística / Carisma
Artes musicales
- 9.3 Música / Melodía
- 9.3.1 Musicografía / Historia de la música
- 9.3.2 Musicología / Teoría musical
- 9.3.3 Notación / Nota musical
- 9.3.4 Composición / Obra musical
- 9.3.5 Contrapunto / Composición musical de melodías
- 9.3.6 Canto / Canción
- 9.3.7 Ópera / Canto clásico
- 9.3.8 Orquestación / Instrumento musical
- 9.3.9 Coreografía / Danza
- 9.3.10 Ballet / Danza clásica
- 9.3.11 Flamencología / Flamenco
- 9.3.12 Pedagogía musical / Escuela de música
- 9.3.13 Administración musical / Sala de baile
- 9.4 Arquitectura / Casa
- 9.4.1 Historia de la arquitectura / Estilo arquitectónico
- 9.4.2 Arquitectura monumental / Monumento arquitectónico
- 9.4.3 Arquitectura religiosa / Templo
- 9.4.4 Dibujo arquitectónico / Plano arquitectónico
- 9.4.5 Pintura / Color de pared
- 9.4.6 Urbanismo / Ciudad
- 9.4.7 Paisajismo / Parque
- 9.4.8 Administración inmobiliaria / Inmobiliaria
- 9.5 Diseño de interiores / Sala
- 9.5.1 Historia del diseño / Estilo de mueble
- 9.5.2 Decoración / Adorno
- 9.5.3 Iluminación / Lámpara
- 9.5.4 Diseño industrial / Mueble
- 9.5.5 Tapicería / Tapiz
- 9.5.6 Lencería / Manta
- 9.5.7 Cestería / Cesta
- 9.5.8 Cerámica / Vasija
- 9.5.9 Cristalería / Cristal
- 9.5.10 Administración / Fábrica de muebles
- 9.6 Diseño de modas / Vestuario
- 9.9.1 Estilismo / Moda
- 9.6.2 Ingeniería textil / Telar
- 9.6.3 Tintorería / Tinte
- 9.6.4 Hilandería / Hilo
- 9.6.5 Cordelería / Cuerda
- 9.6.6 Modistería / Costura
- 9.6.7 Diseño textil / Tela
- 9.6.8 Tejeduría / Tejido
- 9.6.9 Corsetería / Corsé
- 9.6.10 Confección / Parte de la prenda
- 9.6.11 Pasamanería / Adorno del vestido
- 9.6.12 Zapatería / Zapato
- 9.6.13 Sombrerería / Sombrero
- 9.6.14 Marroquinería / Prenda de cuero
- 9.6.15 Peletería / Prenda de piel
- 9.6.16 Joyería / Joya
- 9.6.17 Bisutería / Abalorio
- 9.6.18 Administración / Boutique
- 9.7 Arte dramático / Teatro
- 9.7.1 Escenografía / Utilería
- 9.8 Cinematografía / Película
- 9.9 Cosmética / Cosmético
- 9.9.1 Estética / Belleza
- 9.9.2 Fisonomía / Cara
- 9.9.3 Misiología / Reina de belleza
- 9.9.4 Perfumería / Perfume
- 9.9.5 Peluquería / Pelo
- 9.9.6 Barbería / Barba
- 9.9.7 Manicura / Uña
- 9.9.8 Pedicura / Callo
- 9.9.9 Higiene / Baño del cuerpo
- 9.9.10 Administración cosmética / Sala de estética
HUMANIDADES
10 Humanidades
- 10.1 Filosofía / Teoría
- 10.1.1 Lógica / Razón
- 10.1.2 Dialéctica / Argumento
- 10.1.3 Ideología / Idea
- 10.1.4 Metafísica / Vida
- 10.1.5 Ontología / Ser
- 10.1.6 Ética / Moral
- 10.1.7 Epistemología / Ciencia
- 10.1.8 Metodología / Método
- 10.1.9 Fenomenología / Fenómeno
- 10.1.10 Filosofía oriental / Principio oriental
- 10.2 Teología / Dios
- 10.2.1 Historia sagrada / Patriarca
- 10.2.2 Bibliología / Biblia
- 10.2.3 Mística / Espíritu
- 10.2.4 Angelología / Ángel
- 10.2.5 Hagiografía / Santo
- 10.2.6 Mariología / Virgen María
- 10.2.7 Cristología / Cristo
- 10.2.8 Sacerdocio / Sacerdote
- 10.2.9 Liturgia / Misa
- 10.2.10 Heortología / Fiesta sagrada
- 10.2.11 Heresiología / Herejía
- 10.2.12 Religión / Creencia
- 10.2.13 Cristianismo / Cristiano
- 10.2.14 Catolicismo / Católico
- 10.2.15 Protestantismo / Protestante
- 10.2.16 Judaísmo / Judío
- 10.2.17 Islamismo / Musulmán
- 10.2.18 Hinduismo / Hindú
- 10.2.19 Budismo / Budista
- 10.2.20 Taoísmo / Taoísta
- 10.2.21 Zoroastrismo / Zoroastra
- 10.2.22 Paganismo / Pagano
- 10.2.23 Demonología / Diablo
- 10.2.24 Administración / Laico
---------------------------
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Codificación
- Sistemática
- 1.1 Área / –logía: área que estudia
- 1.1.1 Especialista / –logo: especialista en –logía
- Teorética
- 1.1.2 Teoría / teoría que
- 1.1.2.1 Partidario / partidario de + teoría
- 1.1.3 Cualidad / cualidad de + adjetivo
- 1.1.4 Acción / acción de + verbo
- Laboratorio / Ciencia, Ingeniería
- 1.1.5 Laboratorio / sala para
- 1.1.5.1 Técnica / –metría: técnica para
- 1.1.5.1.1 Técnico / especialista en –metría
- 1.1.5.2 Medida / –metría: medida para
- 1.1.5.3 Aparato / –metro: aparato para medir
- 1.1.5.4 Utensilio / utensilio para
- Adjetivos
- 1.1.0.1 –lógico: de la –logía
- 1.1.0.2 x → cualidad de
- Verbos
- 1.1.00.1 x → acción de
---------------------------
Lexicología / 4 áreas
- Lexicología
- 8.9.11 lexicología: ciencia que estudia el léxico (1869)
- 8.9.11.1 lexicólogo: especialista en lexicología (1869)
- 8.9.11.2 léxico: conjunto de palabras (1869)
- 8.9.11.2.1 vocabulario: selección de palabras (1495)
- 8.9.11.2.1.1 glosario: lista de palabras (1490)
- 8.9.11.2.2 lexema: palabra léxica (1984)
- 8.9.11.3 lexicalización: acción de lexicalizar (1984)
- 8.9.11.0.1 lexicológico: de la lexicología (1884)
- 8.9.11.0.2 léxico: de la palabra (1914)
- 8.9.11.0.3 lexical: léxico (2001)
- 8.9.11.00.1 lexicalizar: introducir en el léxico (1984)
- Fraseología
- 8.9.12 fraseología: ciencia que estudia la lexía (1843)
- 8.9.12.1 lexía: frase léxica (2014)
- 8.9.12.0.1 fraseológico: de la fraseología (1936)
- Paremiología
- 8.9.13 paremiología: ciencia que estudia el refrán (1853)
- 8.9.13.1 paremiólogo: especialista en paremiología (1853)
- 8.9.13.2 refrán: frase proverbial (1335)
- 8.9.13.2.1 proverbio: frase de sabiduría popular (1220-50)
- 8.9.13.3 refranero: libro de refranes (1895)
- 8.9.13.0.1 paremiológico: de la paremiología (1853)
- 8.9.13.0.2 proverbial: del proverbio (1705)
- Lexicografía
- 8.9.14 lexicografía: ciencia que estudia el diccionario (1869)
- 8.9.14.1 lexicógrafo: especialista en lexicografía (1869)
- 8.9.14.2 diccionario: libro de palabras (1495)
- 8.9.14.2.1 lexicón: diccionario (1869)
- 8.9.14.2.2 tesauro: diccionario de sinónimos (1780)
- 8.9.14.2.3 enciclopedia: diccionario temático (1444)
- 8.9.14.0.1 enciclopédico: de la enciclopedia (1803)
- 8.9.14.0.2 lexicográfico: de la lexicografía (1884)
---------------------------
Bibliografía
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Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache [en línea]. Berlín: Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, 2013. Disponible en: https://www.dwds.de/.
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Van der Sijs, N. (ed.). Etymologiebank [en línea]. Holanda, 2010. Disponible en: http://www.etymologiebank.nl/.
------------------------------
xxxxxx
xxxxxx / ismo
- palabra
- 0000: oo (al.)
- 0000: oo (esp.)
- 0000: oo (fr.)
- 0000: oo (hol.)
- 0000: oo (ing.)
- 0000: oo (it.)
------------------------------
- tournée m ← tournée, Dictaphone (lat.): (esp. 10 / fr. 10 / hol. 10 / ing. 10 / it. 10)
- travesía f ← cash, través, (lat.): (esp. 10 / fr. 10 / hol. 10 / ing. 10 / it. 10)
- misceláneo adj ← miscellaneus, miscellus (lat.): (esp. 10 / fr. 10 / hol. 10 / ing. 10 / it. 10)
- embarazar tr ← monitor (lat.): (esp. 10 / fr. 10 / hol. 10 / ing. 10 / it. 10)
- traficar intr ← statuere (lat.): (esp. 10 / fr. 10 / hol. 10 / ing. 10 / it. 10)
- neocapitalismo m:
----------------------------
